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24. [학부모 실천] 뺏는 대신 '규칙'을 만드세요 : 아이와 함께 쓰는 디지털 사용 계약서

2026년 3월 8일
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"너 자꾸 폰만 볼 거면 압수야!" 저도 모르게 튀어나온 협박에 아들은 입을 꾹 다물고 방문을 쾅 닫아버렸습니다. 정적만이 감도는 거실에서 저는 후회했습니다. 일방적인 통제는 갈등만 키울 뿐이라는 걸 알면서도, 부모의 조바심이 앞섰던 탓입니다. 코리아타운뉴스의 기사처럼, 이제는 통제가 아닌 '선택과 결과'를 가르치는 교육법이 필요한 때인데 말입니다.[코리아타운뉴스, 2026.01] 이제, 저는 아들과 마주 앉아 뺏는 대신 약속하는 '디지털 평화 조약'을 맺기로 결심했습니다.
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20. 빛과 그림자의 균형 : 디지털 기술을 '비서'처럼 부리는 아이로 키우는 법

2026년 2월 1일
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2부의 여정을 마치며, 저는 확신합니다. AI는 우리 아이를 대체할 괴물이 아니라, 아이가 더 높이 날 수 있게 해주는 날개입니다. 단, 그 날개를 조종하는 법을 배웠을 때만 그렇습니다. 부모인 우리가 먼저 두려움을 거두고, 기술이라는 야생마를 길들이는 멋진 조련사의 모습을 보여줍시다. 이제 실전편인 3부에서 더 구체적인 행동 지침들을 함께 나누겠습니다.
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10. 부모의 고정관념 깨기 스마트폰 사용의 질이 아이의 미래를 결정한다

2026년 1월 15일
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퇴근 후 현관문을 열었을 때, 소파에 누워 스마트폰만 뚫어지게 쳐다보는 아이의 모습을 보면 울화가 치밀어 오르곤 합니다. 저 역시 한 사람의 아빠로서 "그놈의 핸드폰 좀 그만해!"라는 말이 목구멍까지 차오를 때가 한두 번이 아닙니다. 하지만 AI 교육 미래를 준비하는 한 부모로서 냉정하게 현실을 분석해 보면, 스마트폰은 아이가 마주할 미래 세상의 '전부'라고 해도 과언이 아닙니다. 문제는 기기가 아니라, 그 기기를 대하는 우리 부모의 고정관념과 아이의 사용 방식에 있습니다.
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